Numa tarde de muita descontração em sala de aula criamos diversas formas geométricas de maneira prática artistica e experimental com canudos de plastico vivenciamos uma experiencia unica .
A matemática como forma de pensar e entender o mundo. Universidade Federal do Sul da Bahia Curso Coordenado pelo Prof. Joel Felipe, Aluno Romualdo Barros (Licenciatura Interdisciplinar) Turma 2019.1 Campus Jorge Amado Itabuna-Ba
segunda-feira, 25 de fevereiro de 2019
Matemática, geometria e a representação do homem e da natureza (continuação). (25/02/2019 - 25/02/2019)
conceito de razão e proporção nas aplicações de design e desenho artístico e arquitetônico , baseando-nos na "proporção áurea", ou o número φ=1,6180, aplicada na geometria (pentagrama, pentágono e retângulo "de ouro")
Numa tarde de muita descontração em sala de aula criamos diversas formas geométricas de maneira prática artistica e experimental com canudos de plastico vivenciamos uma experiencia unica .
Numa tarde de muita descontração em sala de aula criamos diversas formas geométricas de maneira prática artistica e experimental com canudos de plastico vivenciamos uma experiencia unica .
segunda-feira, 11 de fevereiro de 2019
Matemática, geometria e a representação do homem e da natureza. (11/02/2019 - 11/02/2019)
Módulo I - Matemática, geometria e a representação do homem e da natureza.
Introdução do tema do módulo com a apresentação as origens históricas, filosóficas e culturais da matematização das formas da natureza e do ser humano. Pretende-se apresentar especialmente os elementos matemáticos e geométricos relacionados à representação gráfica (desenho) voltados a artefatos e à arte:
1. O pentagrama
2. A proporção áurea (número phi)
3. A sequência de Fibonacci
4. O Homem Vitruviano
5. O Modulor
O Número de Ouro - Arte e Matemática
segunda-feira, 4 de fevereiro de 2019
Apresentação do CC aos estudantes. (04/02/2019 - 04/02/2019)
Exercitar uma visão crítica acerca do pensamento matemático e das suas aplicações computacionais no campo das artes.
• Pensamento matemático e aplicações computacionais no campo das Artes
• Enfoque sugerido nos temas: geometrias, conjuntos (contínuo e discreto), aplicações matemáticas ligadas à digitalização de dados, matemática ou/e computação nas artes.
Baseado-se nessa estrutura começamos o nosso componente com a perspectiva de conhecimento agregado a outros estudos anteriores como Matemática e Espaço ,Matemática e Cotidiano e Raciocinio Computacional
• Pensamento matemático e aplicações computacionais no campo das Artes
• Enfoque sugerido nos temas: geometrias, conjuntos (contínuo e discreto), aplicações matemáticas ligadas à digitalização de dados, matemática ou/e computação nas artes.
Baseado-se nessa estrutura começamos o nosso componente com a perspectiva de conhecimento agregado a outros estudos anteriores como Matemática e Espaço ,Matemática e Cotidiano e Raciocinio Computacional
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